9º ANO A - CRÍTICA SOCIAL

Alunos do 9° ano A, incomodados com a sujeira encontrada em frente à escola após os finais de semana, mobilizaram-se para a solicitação de mais lixeiras e construíram frases para conscientizar os jovens que frequentam o espaço. A iniciativa demonstra o cuidado com a escola e a preocupação com a preservação do ambiente em que vivem. 

7º ano A - VISITA MUSEU FERROVIÁRIO

Alunos do 7° ano A estiveram com a professora Cintia, no dia 03/05, visitando o Museu Ferroviário para coletar dados para produção de reportagem na aula de Língua Portuguesa. 

REUNIÃO DE PAIS E MESTRES

Reunião dos pais (responsáveis) com a escola são ocasiões para a união de todos para a obtenção dos melhores resultados.

A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.

Existem diversas contribuições que tanto a família quanto a escola podem oferecer, propiciando o desenvolvimento pleno respectivamente dos seus filhos e dos seus alunos. 

9º ano A - JORNAL MURAL

Após a análise textual de diversidade de gêneros jornalísticos, os alunos do 9° ano A produziram textos (charge, entrevista, anúncios, dicas culturais,  notícias,  fotos e legendas) para exposição em um Jornal Mural (Língua Portuguesa,  professora Cintia).

ARTE - Profª Vera - 7º ano A e 7º ano B

O estudo dos alunos do 7° ano A e B sobre as Civilizações  Pré-colombianas, observando os traços culturais dos maias, astecas e incas, levaram a apreciação de esculturas e construções desses povos. A partir da análise da Pedra do Sol, calendário astecas esculpido em basalto, os alunos realizaram a criação de seus próprios calendários, refletindo o calendário anual de cada indivíduo. 

O estudo sobre a linguagem teatral remete a utilização de máscaras para que ocorra a representação de personagens. Os alunos puderam criar através da técnica do empapelamento de bexiga uma máscara agregando elementos variados de acordo com o gosto pessoal. 

O estudo sobre a história da escultura junto aos alunos do 7° ano A e B, os levaram a conhecer alguns escultores com Mestre Didi, Frans Krajcberg e Lygia Clark. Além disso, as técnicas de modelagem, entalhe e construtiva também foram apreciadas pelo a alunos. Utilizando a técnica construtiva, onde ocorre o agregamento de diferentes tipos de matérias, os alunos puderam criar suas próprias esculturas.

AULA DE ARTE - Profª VERA 9ºA e 9ºB

O estudo realizado sobre a a história do Circo, levou os alunos do 9° Ano A e B a criarem representações de apresentações circenses com o objetivo de experimentar as atividades realizadas no circo e exercitar a improvisação teatral.

AULA DE ARTE - PROFª VERA COM 5ºA E 5ºB

Os alunos do 5° Ano A e B estudaram sobre o gênero da pintura chamado Natureza Morta, observaram obras de Arcimboldo e criaram com a técnica do empapelamento vários tipos de frutas. Montamos uma mesa com essas frutas feitas pelos alunos e enquanto realizavam o desenho da mesa posta, puderam beber suco de frutas. 

PRÉ B - PROFª MARCIA VALDO

JOGO CAIXA MÁGICA

As crianças reproduziram o modelo - sequência de cores - de forma cooperativa.

ILUSTRAÇÃO 

Após ouvir "Tudo bem! Ou não?" de Tatiana Belinky, os alunos fizeram a ilustração da história por meio de recorte e colagem de EVA.